【粵劇社】
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最近在微信群組認識了一位京劇界藝術家王岩柏老師，也看了一篇關於王岩柏老師春風化雨的報導，使我深深的敬佩。王岩柏老師是山西汾陽人，山西省京劇院有限責任公司藝術總監，91年畢業於北京中國戲曲學院，97年獲山西省藝術新秀選拔賽「二等獎」，99年現代戲匯演中獲省委宣傳部文化廳頒發的「表演獎」，戲曲教育家葉蓬先生門下為徒 「宗楊派」，10年獲山西省第三屆精神文明建設「五個一工程」獎，13年創意編劇導演了大型兒童神話劇《齊天大聖大戰白骨妖》，14年獲第九屆全國戲劇文化獎 表演銀獎，14年山西省第三屆「雛菊杯」青少年藝術大賽優秀指導教師，17年「星星火炬」第十四屆全國青少年藝術才展示活動優秀指導教師，山西省僑心藝術團藝術指導，曾多次参加省春節聯歡晚會和數十部影視劇的拍攝演出，在《苦菜花》《選妃記》《關中女人》《喜耕田的故事》等劇中均有出色表現，漢月流芳文化傳播有限責任公司總經理。下面是王岩柏老師最近帶領學生到維剛實驗學校作交流演出後的報導：
【志在聖賢 胸懷天下 淡薄明志 寧靜致遠】
踏着時代的節拍，伴着和煦的陽光，满懷着喜悦的心情，來到了太原維剛實驗學校，維剛實驗學校是2009年8月經太原市教育局批准成立的從事小學、初中、高中學歷教育的民辦全日制寄宿學校，是以國家課程為主體，國學、藝術為特色的「一體兩翼」辦學方向，開設獨有的《心之力鑄魂課程》，讓學生成績領先、全面發展 。
維剛學校
辦學使命：把中國文化傳播到全世界；
培養目標：培養具有中國靈魂和世界眼光的未來領袖；
培養途徑：立非凡志讀非凡書交非凡友做非凡事成非凡人；
漢月流芳文化傳播有限公司聯手唐風琴社在維剛實驗學校舉行了一場別開生面的傳統文化藝術展演，旨在「傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有的精神家園。
【朗誦唐詩裏的中國】
▲表演者：漢月流芳朗讀會 - 程燕、李英俊、 王芳、 廖宇紅、 黄阿梅
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。程燕是一名公安戰線的政工民警，繁忙的工作之餘需要一個心靈的棲息地，於是她走進了這個團；李英俊是人民警察，喜歡獨自漫步鄉野，在風花雪月中暢遊，學習用聲音傳情達意，愉悅心情；王芳是警營一員。她說人生不能只有鏗鏘，還要有詩意和浪漫，所以她就來啦！廖宇紅是公安幹警，熱愛生活，工作之餘喜歡朗誦旅遊，她希望用身心感受自然的魅力，用聲音傳遞真摯的情感；黃阿梅是公安戰線的老兵，摒棄浮華，偏安一隅，享受詩意帶來的靜謐和美好。
京歌清唱【梨花頌】
▲表演者：漢月流芳微課堂 - 白雲
京劇唱腔和通俗歌曲結合起來的一種藝術形式，這種既像戲又像歌的唱段一經推出，立刻風靡全國。隨 着這類作品的日益增多，一個新的名詞產生了，它就是京歌。《梨花頌》是新編歷史京劇《大唐貴妃》的主題曲，唱腔設計以京劇二黄調式為主調，加入了梅派的唱腔特色，委婉 大氣。白雲曾經是一位醫院的手術室護士，退休前在太原一家國有企業宣傳部門工作，業餘時間唱歌和戲曲，愛好朗誦，願用自己的聲音傳遞快樂和正能量。
藏族舞【卓瑪】
▼表演者：極目天舒
藏族民間自娛性舞蹈可分為「諧」和「卓」兩大類。 簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，是一種 男女交替、載歌載舞的勞動歌舞形式。這種勞動歌舞今天已被搬上舞台，成為歷史上勞動藝術的紀念。
朗誦【愛蓮說】
▲表演者：漢月流芳朗讀會 - 武小潔
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。
朗誦 【無字碑】
▲表演者：漢月流芳朗讀會 - 賈二牛
武則天是中國歷史上唯一正統的女皇帝，關於她的傳說很多，除了精通史籍詩文之外，還精於書法，後善治國、重視延攬人才，她「明察善斷」，多權略，能用人，所以使得賢才輩出。這個挑戰男權的女人，站在權利的巔峰之後，幾經思量，決定留下一塊無字碑，千秋功過任由後人們評說。
賈建萍別名賈二牛，原水文縣文化局副局長，物則天紀念館館長，現退休。用聲音演繹文字，以朗誦解讀人生。 (未完 待續)
古琴演奏 【流水】
表演者：彭建軍
古琴，又稱瑶琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國的傳統樂器，至少有三千五百年以上的歷史。近幾年國內掀起了古琴熱，對古琴推廣產生了積極作用。
青年古琴演奏家彭建軍老師，現任「山西唐風琴社」社長，中國琴會理事。2012年出版古琴專輯《滄海龍吟》，2013年於山西傳媒學院開設古琴賞析刻，並受聘於山西中北大學藝術學院古琴專業外聘教授與民樂專業藝術指導。2015年舉辦古琴個人音樂會「琴路·琴思二十載——彭建軍個人古琴音樂會」。在社會上引起了巨大反響，受到了廣泛的好評；先後師從南京廣陵派琴家馬傑、中央音樂學院著名古琴演奏家趙家珍，潛心研習十餘年，其古琴演奏，以指法雄魄、音色多變、虚實有序見長。在繼承傳統的同時，又不拘於程式，在注重古琴音樂品味、意境的同時，又能恰如其分地把握樂曲的表現力。
時裝秀表演是最接近於生活的舞台藝術。這樣講不僅僅是指時裝對人們生活中着裝、服飾起到重要的引導作用，最主要的還是指時裝表演中的動作取之於生活，忠實於生活，並且要高於生活。
京劇【釣金龜】 表演者：漢月流芳京劇小學員- 裴怡雯
家無隔宿糧，飢寒實難當。《釣金龜》是一齣京劇傳統劇目。一名《孟津河》，又名《張義得寳》。是老旦與丑角的合作戲。主要角色有康氏（老旦）張義（丑）。劇目表達了中國的孝文化。
裴怡雯，七嵗，四嵗開始學習機京劇，師從省京劇院國家一級演員高文利老師學習老旦唱腔。在山西省「雛菊杯」‘星星火炬’比賽中多次獲一等獎，並代表山西參加全國中小學生比賽。
國粹太極 【太極神韻】
表演者：維剛太極隊
太極拳，國家級非物質文化遺產，以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想，集頤養性情、强身健體、技擊對抗等多種功能為一體，結合易學的陰陽五行之變化，中醫經絡學，古代的導引術和吐納術形成的一種內外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的中國傳統拳術。
琵琶獨奏【十面埋伏】 表演者：温蕊
琵琶，是彈撥樂器首座， 撥弦類弦名樂器。已有兩千多年的歷史。最早被稱為「琵琶」的樂器大約在中國秦朝出現。在唐朝以前，琵琶也是漢語裏對所有魯特琴族（又稱琉特屬）彈撥樂器的總稱。中國琵琶更傳到東亞其他地區，發展成現時的日本琵琶、朝鮮琵琶和越南琵琶。
溫蕊，瀋陽音樂學院畢業，中國人民大學碩士。山西省音樂家協會會員，山西文促會理事。
情景劇【又見將相和】
表演者：維剛書院學生
國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本；更是我們不可或缺的精神力量。
配音演誦 【正大光明】
表演者：王岩柏
配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。配音更是一門語言藝術，是配音演員用自己的聲音和語言在銀幕後、話筒前進行塑造和完善各種活生生的、性格色彩鮮明的人物形象而產生的一項創造性工作。
京劇 【楊門女將】
表演者：維剛書院學生
京劇《楊門女將》講述了楊府設宴慶祝楊宗保五十壽辰之際，卻傳來楊宗保在前線沙場為國捐軀的消息，宋天子因朝中無人領兵掛帥想與敵國求和，楊家遺孀强忍悲痛，佘太君掛帥、穆桂英做前鋒，楊門女將上陣殺敵的英勇故事。劇情取材於《楊家將》，是千古流傳下來的經典故事。
二胡獨奏 【戰馬奔騰】
表演者：王池鵬 (維剛)
二胡始於唐朝，稱「奚琴」，至今已有一千多年的歷史。是一種中國傳統拉弦樂器。二胡，即二弦胡琴，又名「南胡」、「嗡子」，二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。
武術 【中國功夫】 表演者：維剛武術隊
武術是古代軍事戰爭一種傳承的技術。習武可以强身健體，亦可以防禦敵人進攻。
京劇【貴妃醉酒】表演：漢月流芳微課堂- 二丫、車京秋、麻世虹
貴妃醉酒又名《百花亭》 ，源於乾隆時一部地方戲《醉楊妃》的京劇劇目，該劇經京劇大師梅蘭芳先生傾盡畢生心血精雕細刻、加工完成，是梅派經典代表劇目之一。
朗誦 【追夢千年】
表演者：漢月流芳朗誦會
李瑞、 何虹葉、 范愛香、 王燕蘭、 詩雯、 關鷺、 張黎敏、 聶濤、張友清
中國夢，是中國共産黨第十八次全國代表大會召開以來 ，習近平總書記所提出的重要指導思想和重要執政理念。習總書記把「中國夢」定義為「視線中華民族偉大復興，並且表示這個夢「一定能實現」。
今天，我們相聚在這裏，享受緣份帶給我們的歡樂和美好時光
我們相聚在這裏，一起用心來感受國粹國學帶給我們的心靈震撼
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收穫秋冬，暢想來年。
我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
讓我們再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
讓我們用最美妙的歌聲祝福明天更加美好；祝願明天更加輝煌!
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